Beskrivning av kursen
Detta är en kurs på forskarnivå som fokuserar på viktiga debatter om digitala teknologier inom områdena informationssystem, männniska-datorinteraktion (MDI) och lärande, kommunikation och IT (LKIT). Vad påverkar teknisk design och användning, dess organisation, sociala relationer och fantasier? För varje ämne diskuterar vi originalartiklars bidrag till en debatt och hur samtida artiklar bygger vidare på och avviker från dem.
Målet med kursen är tvådelat. För det första kommer studenterna att utveckla kunskaper om grundläggande ämnen och teorier som är avgörande för att förstå teknologier och det digitala. Kursen omfattar fem ämnen: (1) institutioner, (2) artefakter, data och det digitala objektet, (3) praktik, (4) system och sammansättningar och slutligen (5) design. För det andra kommer kursen att träna studenter i ett antal generiska akademiska färdigheter som att presentera och sammanfatta texter, att kritisera och argumentera för teorier och deras tillämpning på digitala teknologier, och att sprida akademisk kunskap utanför akademin.
Behörighet och urval
Förkunskapskrav
Sökande bör vara inskrivna som doktorander. Alla studenter måste vara flytande engelska talare och författare på akademisk nivå.
Urval
We accept a maximum of 20 students. Applicants are evaluated on the match between thesis focus and course content. For comparable merits, priority is given to:
1. PhD students enrolled at Department of Applied Information Technology at the University of Gothenburg or at the Department of Computer Science and Engineering at the University of Gothenburg or Chalmers University of Technology;
2. PhD students at SCDI member institutions (GU, UU, HHS);
3. PhD students enrolled at another faculty at the University of Gothenburg or another university in Sweden;
4. PhD students enrolled at a university outside Sweden
Övrig information
Undervisningsformer
Undervisningen sker i form av seminarier och paneldiskussioner med experter inom ett givet ämne. Det mesta av undervisningen sker på gruppnivå, med grupper som roterar uppgifter för varje ämne. De individuella uppgifterna består av en het reflektion över vart och ett av ämnenas läsningar och ett slutskrivande av uppsatsen och deltagande i en simulering av en konferensgranskningsprocess.
Former för bedömning
Denna kurs bedöms genom återkommande uppgifter för varje ämne. Det finns två återkommande uppgifter för varje ämne, en individuell och en annan som ska genomföras som en del av en grupp. Den individuella uppgiften är en "hot-take" på ett antal läsningar för det aktuella ämnet. Den andra är att utföra en gruppuppgift per ämne. Deltagande i seminarier och paneler är obligatoriskt för att genomföra kursen.
Kursplan
IT00022
Institution
Institutionen för tillämpad informationsteknologi
Ämne
IT
Typ av kurs
Områdeskurs
Sökord
Information Systems, Digitalisation, Digital innovation, Human-Computer Interaction, Learning communication and IT, IT